El impacto de los delitos sexuales en los adolescentes y las medidas preventivas y de alerta que se deben tomar en cuenta, fueron parte de los temas que el Ministerio Público en la provincia de Chiriquí, impartió a unos 65 docentes del Centro Educativo San Francisco de Asís, en la ciudad de David.
La Fiscal Primera Superior Roxana Terrero Suira, indicó que como docentes deben conocer cuáles son los temas que en materia de delitos sexuales afectan a los adolescentes principalmente, ya que en la actualidad estos se constituyen en una población vulnerable frente a ello más cuando los peligros de las redes sociales y acceso a la tecnología se constituyen en una de las principales fuentes de quienes se dedican a este delito.
Dijo que los jóvenes muchas veces se refugian en los maestros, al convivir en el día a día con ellos, les permiten que se desarrolle una relación de confianza, por lo cual deben estar alertas ante situaciones como bajo rendimiento académico, cambios de temperamentos, ausencia injustificada de sus deberes escolares, entre otros puntos a considerar por ellos.
Esta capacitación también contó con la presencia de la Psicóloga Bárbara Delgado de la Unidad de Atención a Víctimas, Testigos, Peritos y demás intervinientes en el proceso penal, quién explicó el protocolo de atención que se ofrece en esta unidad, especialmente cuando se deben atender casos en donde los afectados sean menores de edad, a fin de evitar revictimizarlos.
En tanto el Fiscal Coordinador de la Sección de Familia, Rodrigo Luque se refirió a los casos de violencia doméstica que también afectan el seno familiar, expresando que si ellos son testigos o conocen de algún caso que se pueda estar dando en su entorno como docentes, puedan acudir de forma anónima a interponer la denuncia, a fin de poder colaborar para que el delito no se siga propagando y afecte el resto de la familia.
Dicha actividad académica se dio en el marco de la conmemoración del Tercer Año de Gestión del Sistema Penal Acusatorio en la provincia de Chiriquí.
B. Caballero.
