El Instituto Superior de Formación de Fiscales del Ministerio Público de Panamá, Dra. Clara González de Behringer, llevó a cabo el pasado 23 de enero, una actividad académica en conmemoración del Día Internacional de la Educación, bajo el título “Innovación en la educación para adultos”.
La exposición estuvo a cargo de la licenciada Delia A. De Castro Díaz, directora del Instituto Superior de Formación de Fiscales, quien desarrolló una exposición orientada a reflexionar sobre los nuevos enfoques educativos aplicables a la formación de adultos en contextos institucionales y profesionales.
En la actividad participaron funcionarios del Ministerio Público que, además de desempeñar funciones en distintos despachos, colaboran activamente como expositores y capacitadores en cursos, seminarios y conferencias, así como fiscales que ejercen labores docentes en las carreras superiores impartidas por el Instituto, generando un espacio de intercambio de experiencias y buenas prácticas académicas.
Durante la conferencia se abordaron temas de especial relevancia vinculados a la innovación en la educación de adultos, destacándose el uso de la inteligencia artificial como una herramienta aliada en la labor docente, orientada a optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, se analizaron los desafíos que conlleva su incorporación en los entornos educativos, junto con sus principales ventajas y posibles limitaciones, desde una perspectiva crítica y responsable.
De igual manera, se reflexionó sobre el rol del docente en el aula, resaltando la importancia de los “andamios pedagógicos” que permiten a los estudiantes construir nuevos conocimientos a partir de sus saberes previos y de las herramientas tecnológicas que facilitan la innovación en el aula para promover clases más dinámicas, participativas e interactivas, tales como son: Socrative, Canva, Slido, Mentimeter, Kahoot, entre otras.
Finalmente, se destacó el compromiso del Instituto Superior de Formación de Fiscales con una educación de calidad, impulsando espacios de participación y diálogo en los que los asistentes compartieron sus experiencias, los retos que enfrentan en sus respectivas áreas de actuación y las posibilidades reales de implementar el uso de la inteligencia artificial y otras tecnologías educativas en sus contextos formativos, fortaleciendo así la innovación y la mejora continua de la enseñanza institucional.
